El 2 de enero de 2025 marcó un momento histórico para la educación pública de Lota, Coronel, San Pedro de la Paz y Sant Juana. Se concreta el traspaso oficial de los 95 establecimientos desde las Municipalidades al Servicio Local de Educación Pública Andalién Costa. Los establecimientos cuentan con una matrícula de 20.101 alumnos en enseñanza básica y media y los jardines infantiles cuentan con a 1.378 alumnos.
Director Ejecutivo Ramón Jara Zavala:
“Estamos preparados para asumir este importante desafío, es un nuevo comienzo para la educación pública en San Pedro, Santa Juana, Lota y Coronel. Es una oportunidad para transformar las vidas de los estudiantes y construir un sistema educativo que responda a las necesidades reales de las comunidades”.
Educación Pública
La educación pública se construye con la participación de las comunidades. La gobernanza local ha permitido que los actores educativos y territoriales se involucren en la toma de decisiones, fortaleciendo una democracia educativa donde las voces de los estudiantes, familias y profesores son escuchadas y consideradas.
Asistencia
Queremos generar las condiciones para mejorar la asistencia y para eso es necesario que las salas de clases sean atractivas para los alumnos. Tenemos que ser capaces de construir condiciones de aprendizaje motivadoras e incluir a las familias y a toda la comunidad escolar en el fortalecimiento de los aprendizajes.
Convivencia Escolar
La convivencia escolar un compromiso fundamental. No solo queremos que nuestros establecimientos sean lugares donde se impartan conocimientos, sino espacios inclusivos y respetuosos. Para fomentar una convivencia armoniosa, desarrollaremos protocolos y capacitaciones para construir un entorno donde cada estudiante, docente y asistente se sienta valorado y respetado.
Infraestructura y Mantenimiento
Se abrieron licitaciones de gasfitería, mantenimiento y electricidad de manera que se puedan realizar trabajos en enero y febrero para poder realizar una apertura adecuada del año escolar 2025. El SLEP cuenta con una Unidad de Infraestructura y Mantenimiento integrada por profesionales con amplia experiencia en otros servicios locales y en el área de mantenimiento de establecimientos educacionales.
Durante el 2024 se realizó una visita a todas las escuelas, liceos y jardines infantiles por parte del equipo para identificar temas críticos y armar una agenda a corto y largo plazo- Dotación Actual
Hoy la dotación de la administración central del servicio es de 68 personas, incluidos funcionarios de las Direcciones Municipales que fueron traspasados y dentro de los próximos meses se abrirán 31 cargos más que se abrirán a concurso público.
Traspaso a nivel nacional
Chile será testigo de un evento histórico en su sistema educativo: nueve nuevos Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) asumirán la administración de más de 900 establecimientos educativos en distintas regiones del país, consolidando así la segunda etapa de implementación de la Nueva Educación Pública (NEP).
El traspaso incluye la incorporación de 9 SLEP, de los cuales 4 estarán en la Región Metropolitana, gestionando colectivamente más de 700 escuelas y liceos, junto con más de 240 jardines infantiles, y una matrícula que supera los 210 mil estudiantes. Esto convierte esta cohorte de traspaso en la más significativa hasta ahora, involucrando a más comunas que cualquier otra desde el inicio de la NEP en 2017.
Con esta adición, el sistema de la nueva educación pública contará desde el 1° de enero de 2025 con 24 SLEP operativos, administrando la educación de más de 447 mil estudiantes en todo el país. Este avance es un paso crucial hacia la meta de 70 SLEP para 2030, objetivo establecido en la Ley N.º 21.040, promulgada para reemplazar el modelo municipal de gestión educativa.
La Nueva Educación Pública es una de las reformas educativas más importantes de la historia reciente de Chile, nacida de la Ley N.º 21.040 en 2017. Este sistema busca superar las desigualdades heredadas del modelo municipal, ofreciendo educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos y todas sus estudiantes.
